校园焕新·匠心筑梦 ——校企协同环境艺术设计专业2026届毕业设计答辩圆满完成

2025年12月24日，艺术与设计系环境艺术设计专业2026届毕业生设计答辩工作圆满完成。本次答辩以“校园环境改造”为核心命题，深度融入学院交通行业特色与“两路精神”文化内涵，通过校企协同评审机制，实现人才培养与产业需求精准对接。

匠心描绘校园新图景

本届毕业设计聚焦校园空间提质升级，学生立足专业特色，将“开路先锋”的交通基因与“艰苦奋斗、甘于奉献”的两路精神转化为设计语言。设计方案涵盖：

校门形象区文化地标重塑

教学区交通主题景观廊道构建

实训基地周边环境功能优化

校园休憩空间人文氛围营造

通过室内设计、景观设计两大方向，呈现了36组兼具文化传承性与功能创新性的改造方案，展现新生代设计师对育人环境的深度思考。

校企双元共育英才

环境艺术设计教研室全体教师精心组织，采用“双导师制”评审模式：

行业专家深度参与

邀请中国华西工程建设有限公司第十五分公司、成都大禾设计、觅可设计等企业资深设计师组成企业评审团，从市场可行性、技术落地性、成本控制等维度进行专业把脉。

中国华西工程建设有限公司第十五分公司总监洪伟表示：“学生在文化转译与空间创新方面的能力超出预期”。答辩结束后，企业对十余名表现优异的学子发出实习面试邀约，开启“答辩对接企业人才遴选”的绿色通道。

双轨并行严控质量

为确保评审专业性，答辩分设两组进行：

景观设计组：重点评审校园公共空间改造方案

室内设计组：专注教学区域空间功能优化设计

两组同步进行，校企导师通过“方案陈述+深度问辩”形式，对设计创新性、文化表现力、技术规范等核心指标进行综合考评，现场秩序井然，流程高效规范。

本次答辩是专业深化“项目驱动、产教融合”教学改革的生动实践。通过真实校园改造项目锤炼学生实战能力，借助企业评审机制打通人才培养与企业人才遴选的绿色通道，彰显了职业教育服务区域发展、传承行业文化的使命担当。环境艺术设计专业将持续推进校企协同育人模式，为交通建设领域输送更多高素质技术技能人才。

部分作品速览：

 

    

一审一校：张珂
二审二校：谢伟青
三审三校：胡其良
艺术与设计系
2025.12.30